今日はばら組、さくら組の英語教室の
様子をお伝えします。
今回の英語教室は２回目になるため、
何をするのかなとドキドキな様子の
子ども達。
英語教室の先生が来ると、
嬉しそうな様子で「グットモーニング！」と
挨拶をしていました。
初めは天気に関する英単語を
発音していきました。
晴れや曇り、雨や曇りのうち晴れなどの
発音を真似したり、単語が難しくても
絵を見て考えている様子が見られました。
色の英単語では、出てきた色を音楽に
合わせてタッチして元の場所に戻るゲームを
行ないました。保育室の中を探して、
子ども達の帽子やロッカーの名前の色、
友達のリュックや衣服などに色を見つけると
「あった！この色だね！」と嬉しそうな様子が
見られました。
気持ちを伝える英単語を発音した際には、
ハッピーやハングリー、スリーピーなどの
単語が出てきて、今の自分の気持ちを
選んでその単語の紙を持っている友達の
所に並ぶように話があると、自分で考えて
並ぶことができました。
掛け合いでは、「アイム〇〇！」と伝えたり、
チームごとに気持ちを伝えたり、聞くことが
できました。
また好きなフルーツを選んでみたりと
身体を動かしながら
英語教室に参加することができました。
最後の歌では、振りを真似して踊ったり、
英語の歌を覚えて歌う姿も見られ、
英語教室にも少しずつ慣れてきたように
思います。引き続き子ども達の様子を
見守っていきながら英語教室に
参加していきたいと思います。