学校法人内木学園・社会福祉法人内木会

薬師寺幼稚園

内木学園・内木会からのお知らせINFORMATION

園庭開放のお知らせ

2021.02.08

薬師寺幼稚園・第二薬師寺幼稚園では、地域の子育て中の皆様に園庭開放を行います。年間を通して、平日の
令和3年度未就園児クラス募集のお知らせ

2020.12.07

認定こども園薬師寺幼稚園・認定こども園第二薬師寺幼稚園未就園児クラスとまと組・りんご組募集のお
令和3年度入園説明会のお知らせ

2020.09.30

薬師寺幼稚園・第二薬師寺幼稚園・あおば保育園・わかば保育園・薬師寺保育園の入園説明会の日程が決定しま

各園からのお知らせ・ブログBLOG INFORMATION

薬師寺幼稚園

今日のなのはな組♪（伏木）

2020.11.26

本日のブログを担当させていただきます、伏木です！今日は、なずな組の友
第二薬師寺幼稚園

☆明日はがんばるぞ‼☆（岡本）

2020.11.26

こんにちは。本日のブログ担当は岡本です。赤・黄色の落ち葉が祇園原公園に沢山あり、紅葉がとても綺麗です
あおば保育園

素敵な宝を見つけたよ♡（荒井）

2020.11.25

こんにちは！今日は、雨が朝から降っていてとても寒い1日となりましたね。私達も上着を着て過ごさないと
わかば保育園

歯科検診とみのむし♩　(彩)

2020.11.26

日増しに寒さが身に染みる季節になりました。そんな今日でも、そらの子ども達は、元気いっぱい！！並び
薬師寺保育園

交通安全教室に参加しました！（若林）

2020.11.25

こんにちは。今日は気温が低く、太陽も出ていないのでとても寒い１日になりましたね⛄子ども
上横田よつば保育園

もぐもぐ！（大島）

2020.11.24

こんにちは！今日は、たまご組で衣装を着て遊戯室のステージにて発表会ごっこを行ないました。衣装
みつば保育園

楽しみクリスマス☆　(河野)

2020.11.26

今日は、クリスマスに向けてサンタを作りました。先生の話を聞いてみんなも挑戦！「難しいー」「できな
OFFICIAL PAGE

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経営理念MANAGEMENT PHILOSOPHY

こども第一主義

子ども達１人ひとりの「成長」と「幸せ」のために全力を尽くし、幼児教育を通して社会に貢献します。幼稚園・保育園は子ども達の「心」「体」そして「夢」を育むための場所です。子ども達が将来、社会に必要され、人を幸せにし、自分の夢を実現できる人となるように、子ども達１人ひとりを大切に育てます。
人は、誰もが喜ばれるために生まれてくると言われます。私達も人に喜ばれる存在でありたいと考えています。子ども達の「成長」と「幸せ」を全力で追求し、子ども達や保護者に喜ばれる幼稚園・保育園でありたいと願い、日々努力しています。そして、内木学園・内木会を巣立った卒園生達が立派な大人になり、社会に必要とされ、人に愛され、たくさんの人を幸せにしていく未来を夢見ています。逞しく人間性豊かな子ども達を育てることで、社会に貢献していくことが私達の使命です。

理事長内木秀雄

教育理念・教育目標EDUCATIONAL GOALS

心身ともに健康で
豊かな人間性と幅広い経験をもち
どんなときにも人間としてたくましく生き抜く力をつける

豊かな人間性をもち、
心身ともに丈夫な子ども

確かな思考力をもち、
意欲的に活動する子ども

幅広い経験と、
個性あふれる感性をもつ子ども

　私達の一番大きな願いは「子ども達に幸せになってほしい。」ということです。
そして、幸せをつかむために必要な力を育てることが、教育者としての私達の役目です。
当法人の教育目標には、「自分の人生を切り開くことができる、逞しく賢い人になってほしい。」という気持ちが込められています。
どんなに時代が変わろうとも、幼児教育の基本は変わることはありません。
まずは心身の健康な発達が大切です。
心も体も健やかに、大きく逞しく豊かに育むことが私達の第一の目標です。
また、園での生活や活動、行事を通して、何事にも積極的に取り組む意欲を育て、思考力や感性を磨いていくことが当法人の教育の基本です。

教育方針EDUCATIONAL POLICY

１.基本的な生活習慣を身につける。

２.友達との集団生活の中で、正しい社会的態度を身につける。

３.友達への思いやりなど、豊かな情操を養う。

４.健康教育・安全教育を徹底し、健康でたくましい心と体をつくる。

５.自然や社会の事柄に関心をもたせ、経験を通して思考力を培い、創造的な表現力を伸ばす。

６.自分のことは自分でする自立の態度を養う。

内木学園・内木会では、「躾（しつけ）」「善悪の判断」を指導の基本事項としています。「躾」では、基本的生活習慣、集団生活のルール、礼儀などを子どもたちにきちんと理解してもらい、毎日の積み重ねで身につけます。「善悪の判断」は人権に関することと安全に関することを教え、して良いことと悪いことが身につくよう指導しています。